<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393</id><updated>2012-01-11T09:11:19.103-08:00</updated><title type='text'>Educação ambiental</title><subtitle type='html'>publicações e discussões sobre meio-ambiente e educação</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>27</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-3822835005242968575</id><published>2012-01-11T09:11:00.000-08:00</published><updated>2012-01-11T09:11:19.107-08:00</updated><title type='text'>Pensando nas coisas...</title><content type='html'>Situação hipotética:&lt;br /&gt; Há uma pequena trilha no mato, íngreme, barrenta e que muitos usam para se locomover entre suas moradias e seu trabalho, ou para visitar parentes, etc. Alguém sugere que a trilha precisa de melhorias... Uns olham e dizem, é a trilha tem problemas, reclamam da falta de recursos e da falta de atenção da prefeitura, eles mesmos não fazem nada... &lt;br /&gt; Outros cuidam só do acesso à tril&lt;span class="text_exposed_show"&gt;ha na frente de suas casas, sem se preocupar com a trilha mesmo e ainda jogam lixo na mesma!&lt;br /&gt; Outros vêem o problema no mato, tem que cortar o mato e "secar a trilha"!&lt;br /&gt; "Especialistas" chegam no local fazem medições, perguntas e somem...&lt;br /&gt; Décadas depois, uns prefeitos depois, diversas casas novas, chega o vereador populista mais votado no município e promete "resolver o problema de uma vez", corta o mato, abre uma rua no lugar da trilha, novas casas são construídas, mas esquece-se do esgoto, de uma rede pluvial, mas todos tem luz elétrica e até iluminação pública e um mercadinho! Que transformação...&lt;br /&gt; De repente vem uma chuva que não acaba! O morro desaba, soterra dezenas de pessoas, famílias inteiras morrem, manchetes em jornais do país anunciam uma "catástrofe sem precedentes", o governo federal destina milhões de reais para socorrer os sobreviventes, mais milhões de reais para reestabelecer um mínimo de condições para o município... Leva vários anos para a vida se normalizar, mesmo assim famílias e mais famílias perdem qualidade de vida, seus bens conquistados a duras penas foram morro abaixo...&lt;br /&gt; Com o tempo, reconstróem suas vidas, mas do jeito que dá, não há mais recursos vindo do governo. A população está à própria sorte, não há projetos para uma reconstrução planejada, prevendo locais de risco, rede pluvial, esgoto, obras de contenção de enxurradas... E, novamente a chuva castiga o município, novamente o morro soterra pessoas, casas, carros, o comércio local, o posto de saúde... Mais milhões e milhões terão que ser gastos.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; É... o problema está no mato!&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-3822835005242968575?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/3822835005242968575/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2012/01/pensando-nas-coisas.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/3822835005242968575'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/3822835005242968575'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2012/01/pensando-nas-coisas.html' title='Pensando nas coisas...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-6858803304152116253</id><published>2011-12-07T10:03:00.000-08:00</published><updated>2011-12-07T10:18:17.396-08:00</updated><title type='text'>DENUNCIANDO...</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-T1d9Skigggw/Tt-po_q4d6I/AAAAAAAAYOE/xOLaSdMgc9o/s1600/Rio+Liberato+-+Plantio+de+Pinus+em+APP.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="220" src="http://4.bp.blogspot.com/-T1d9Skigggw/Tt-po_q4d6I/AAAAAAAAYOE/xOLaSdMgc9o/s320/Rio+Liberato+-+Plantio+de+Pinus+em+APP.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;PLANTIO DE PINUS DESTRUINDO APP DO RIO LIBERATO EM PORTO AMAZONAS/PR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue abaixo&amp;nbsp; protocolo da denuncia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ao cumprimentá-lo (a), informamos que sua denúncia foi cadastrada no Sistema Linha Verde de Ouvidoria – SISLIV, &lt;br /&gt;onde gerou o protocolo nº 09536/2011 e será encaminhado à Superintendência do IBAMA no Paraná para conhecimento, análise e providências julgadas cabíveis.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-6858803304152116253?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/6858803304152116253/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2011/12/denunciando.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/6858803304152116253'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/6858803304152116253'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2011/12/denunciando.html' title='DENUNCIANDO...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-T1d9Skigggw/Tt-po_q4d6I/AAAAAAAAYOE/xOLaSdMgc9o/s72-c/Rio+Liberato+-+Plantio+de+Pinus+em+APP.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-6383310049594964177</id><published>2011-02-04T04:48:00.000-08:00</published><updated>2011-02-04T04:48:12.550-08:00</updated><title type='text'>BBC Brasil - Notícias - Mata Atlântica é a quinta floresta mais ameaçada do mundo, diz ONG</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/02/110202_mataatlantica_ameacabg.shtml"&gt;BBC Brasil - Notícias - Mata Atlântica é a quinta floresta mais ameaçada do mundo, diz ONG&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sempre escutamos do desmatamento da amazônia, e quase nunca dos problemas da mata atlântica. A grande maioria das cidades do Brasil está localizada a leste do país avançando sobre os remanescentes desse bioma, que possue uma biodiversidade maior que a amazônia (!).&lt;br /&gt;A importância da mata atlântica não parece ser clara para a classe governante nem para a população, mas 123 milhões de brasileiros dependem DIRETAMENTE desse bioma como fonte de água. As principais capitais e cidades do Brasil têm suas fontes de água nascendo em região de mata atlântica. A poluição desses corpos de água, o desmatamento, a ocupação irregular e outros problemas, estão acabando com esse recurso natural vital para a sobrevivência. Exemplos de como não temos água "para dar e vender" temos em Curitiba, aonde invasões de manaciais já causaram prejuízos enormes à captação de água para a capital do Paraná. Uma das principais fontes, a do rio Iraí, exatamente na nascente do rio Iguaçu, tornou-se inviável, graças a invasões à beira do rio Iraí e seus afluentes. Esgoto doméstico, lixo e a destruição da várzea do rio, inviabilizaram o tratamento de água na estação da Sanepar à beira da BR-277.&lt;br /&gt;Para manter o abastecimento outras fontes começaram a ser exploradas (Karste, rio Passaúna, etc). No caso do Karste (na região ao norte da cidade) isso causou problemas à população local. A extração de água desse sistema é considerada com causa de aparecimento de crateras devido ao solapamento do solo e casas apresentaram rachaduras consideráveis. Não aconteceram acidentes maiores por pura sorte! Algumas dessas crateras são de dimensões impressionantes.&lt;br /&gt;A cidade precisa criar novos reservatórios, cada vez mais distantes da cidade. Foram construídas as represas de Piraquara 2 e do rio Miringuava, que estão em municípios da região metropolitana e também já apresentam poluição e qualidade de água insatisfatória. Um plano de abastecimento da cidade de Curitiba prevê captação de água até da região de Tijucas do Sul, a mais de 60km da capital. Enquanto isso, rios próximos, com potencial de abastecimento, estão sendo poluídos, suas margens ocupadas, seus cursos alterados e perde-se assim, além da água, uma riqueza em forma de biodiversidade.&lt;br /&gt;Em um levantamento da bacia do rio Pequeno (primeiro afluente do rio iguaçu) que realizei em 2004, a qualidade de água era boa, próximo às nascentes, aceitável no curso superior e médio, e ruim na foz às margens da BR-277, junto à estação de tratamento da Sanepar. Apenas seis anos depois, a qualidade de água deteriorou muito, sendo que já no curso superior do rio é considerada ruim. Apenas SEIS anos! E nesse rio tinha pitús (não registrei mais a presença deles depois), camarões de água-doce raros atualmente, pois seu ambiente está sendo destruído sistemáticamente. O rio Pequeno ainda possue uma várzea bem preservada ao longo do curso superior e médio, rica em espécies de aves e merece ser preservado, mas já há planos de construção de outra represa nesse rio, cujas nascentes estão na vertente ocidental da Serra do mar em plena mata atlântica, já com influência antrópica.&lt;br /&gt;Se não preservarmos esse ambiente, milhões de brasileiros irão sofrer conseqüencias inimagináveis, exemplos disso já estamos vendo. Desastres como na região serrana do rio, têm suas causas na ocupação irregular e destruição da mata atlântica. É claro que a intensidade das chuvas que foram a principal causa desse desastre, mas a localização das cidades afetadas é o principal fator que determinou a extensão do mesmo. E iremos ver muitos outros desastres, enquanto não houverem políticas públicas de prevenção de desastres e de recuperação de áreas de preservação permanentes ao longo de rios.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-6383310049594964177?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/02/110202_mataatlantica_ameacabg.shtml' title='BBC Brasil - Notícias - Mata Atlântica é a quinta floresta mais ameaçada do mundo, diz ONG'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/6383310049594964177/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2011/02/bbc-brasil-noticias-mata-atlantica-e.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' 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type='text'></title><content type='html'>&lt;embed src="http://channel.nationalgeographic.com/channel/videos/satellite/satelliteEmbedPlayer.swf" bgcolor="#000000" flashvars="videoRef=5857&amp;amp;shareURL=http%3A%2F%2Fchannel.nationalgeographic.com%2Fepisode%2Fgiant-crystal-cave-3569%2FVideos%2F05857_00&amp;amp;embedConfigFileName=config.xml" allowfullscreen="true" name="flashObj" width="496" height="279" type="application/x-shockwave-flash" swliveconnect="true" allowscriptaccess="always" pluginspage="http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-619806466177444802?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/619806466177444802/comments/default' title='Post 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Globo.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-2695369246224364358?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/2695369246224364358/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2011/01/programa-exibido-em-09012011-pela-rede.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/2695369246224364358'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/2695369246224364358'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2011/01/programa-exibido-em-09012011-pela-rede.html' title=''/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-1028466882085648723</id><published>2010-10-17T11:21:00.000-07:00</published><updated>2010-10-17T11:21:18.679-07:00</updated><title type='text'>Primavera!</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/img/invalid.jpg"&gt;&lt;img src="http://photos1.blogger.com/img/invalid.jpg" alt="" style="margin: 0px 10px 10px 0pt; clear: both; float: left;" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style='clear:both; text-align:LEFT'&gt;&lt;a href='http://picasa.google.com/blogger/' target='ext'&gt;&lt;img src='http://photos1.blogger.com/pbp.gif' alt='Posted by Picasa' style='border: 0px none ; padding: 0px; background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: initial; -moz-background-origin: initial; -moz-background-inline-policy: initial;' align='middle' border='0' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-1028466882085648723?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/1028466882085648723/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2010/10/primavera.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1028466882085648723'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1028466882085648723'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2010/10/primavera.html' title='Primavera!'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-1435897354667801245</id><published>2009-05-04T09:47:00.000-07:00</published><updated>2009-05-04T09:57:52.949-07:00</updated><title type='text'>Uma idéia está se criando...</title><content type='html'>Em Monday 04 May 2009 13:10:34 você escreveu:&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; Caramba Walther,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; que aula.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; Certamente precisarei de um tempo até pegar todos esses macetes, mas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; principalmente precisarei de pratica. Trabalho diretamente com ornitologia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; e comecei a gravar tem pouco tempo, aos pouquinhos vou editando e enviando&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; minhas contribuições, que embora restritas, podem auxiliar os demais. Veja&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; esta espécie que te enviei por exemplo, ainda não havia nenhuma gravação de&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; sua vocalização nos arquivos do xeno-canto. Não é o máximo ? uma espécie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; tão comum, tão facilmente observável, mas que por algum motivo ninguém até&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; hoje tinha depositado um arquivo com sua vocalização, lá!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; Você com toda essa bagagem da música, certamente tem muito a acrescentar ao&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; wikiaves, já pensou em fazer um tutorial completo com todas essas dicas ?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; este poderia ser anexado ao site, tenho certeza que o Reinaldo não seria&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; contrario a isso. Já procurei muito material em relação a isso e quase tudo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; está em inglês... Seria uma boa, né ?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; Mais uma vez muito obrigado,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; um abraço,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt; Rafael&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 153);"&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;8&lt; snip!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 255, 255);"&gt;Caro Rafael,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;fico feliz em ajudar, tomei a liberdade de postar o último e-mail no meu blog &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;justamente buscando a divulgação de informações para o pessoal interessado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Espero que você não se importe de ter incluído nossa conversa, mas eu queria&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;manter o contexto. Quanto a criar um tutorial completo, isso leva tempo, acho &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;que se eu postar em meu blog alguma coisa de vez em quando, depois de um&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;tempo daria para fazer uma compilação...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Vou trocar umas idéias com o Reinaldo e o pessoal no fórum do wikiaves e vamos&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;ver o que sai desse "brainstorm". Quem sabe...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Se mais pessoas participarem da discussão fica mais interessante, pois mais &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;idéias surgem. Inclusive estou pensando em separar o tema aves do meu blog, e &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;criar um blog próprio em que mais pessoas poderão postar suas experiências.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Um blog comunitário, por assim dizer... Que tal?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Ainda preciso convidar o pessoal para conhecer meu blog, por isso vou postar&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;esse e-mail também (enchimento de lingüiça, he he he) e, quem sabe, o pessoal &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;começa a se interessar pelo assunto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Se você quiser posso colocar você na "equipe" do blog já, assim se você tiver&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;algum assunto interessante poderá postá-lo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;uma grrande abrraço!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Walther Grube&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;"Véio do rio"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-1435897354667801245?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/1435897354667801245/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/05/uma-ideia-esta-se-criando.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1435897354667801245'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1435897354667801245'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/05/uma-ideia-esta-se-criando.html' title='Uma idéia está se criando...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-8331171749979452129</id><published>2009-05-04T08:00:00.000-07:00</published><updated>2009-05-04T08:50:04.297-07:00</updated><title type='text'>Filtrando ruídos</title><content type='html'>Em Monday 04 May 2009 10:15:23 você escreveu:&lt;br /&gt;&gt; Grande Walther,&lt;br /&gt;&gt; mando anexo o arquivo gravado... Comecei a gravar tem pouco tempo e ainda&lt;br /&gt;&gt; não me habituei com todos os comandos do Audacity. Você poderia me mandar o&lt;br /&gt;&gt; processo que você utilizou para elimiar tais ruidos ? tipo um passo a passo&lt;br /&gt;&gt; ?! eu sei que é um abuso, mas eu acho que se eu voltar de uma viagem com 40&lt;br /&gt;&gt; vozes gravadas, vai ser mais fácil eu mesmo fazer isso do que mandar pra&lt;br /&gt;&gt; você, né ? hahahaha. muito obrigado mesmo pela ajuda.&lt;br /&gt;&gt;  um abraço,&lt;br /&gt;&gt; Rafael&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; To: ***************************&lt;br /&gt;&gt; Subject: Novo comentário adicionado!&lt;br /&gt;&gt; Date: Mon, 4 May 2009 01:37:44 -0300&lt;br /&gt;&gt; From: wikiaves@wikiaves.com.br&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Prezado Rafael Bessa,&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Um novo comentário foi adicionado por Walther Grube em uma de suas mídias,&lt;br /&gt;&gt; clique aqui para visualizar.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Comentário:&lt;br /&gt;&gt;  Rafael, quando precisar filtrar ruídos, pode mandar as gravações para mim&lt;br /&gt;&gt; (walther.grube@gmail.com). Com aplicação de algumas técnicas simples é&lt;br /&gt;&gt; perfeitamente possível eliminar esse ruído do vento.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; ---&lt;br /&gt;&gt; WikiAves - A Enciclopédia das Aves do Brasil&lt;br /&gt;&gt; _________________________________________________________________&lt;br /&gt;&gt; Deixe suas conversas mais divertidas. Baixe agora mesmo novos emoticons. É&lt;br /&gt;&gt; grátis! http://specials.br.msn.com/ilovemessenger/pacotes.aspx&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Usando o arquivo que você enviou, vou descrever o processo passo-a-passo anexando os arquivos criados para você ter uma idéia geral:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-primeiro eu crio um espectrograma da gravação para ter uma idéia em que trechos eu encontro somente ruído. Nesse caso identifiquei visualmente que há ruídos de baixa freqüencia abaixo de 1kHz e um estalo ou click aos 24s.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D4hsGjkI/AAAAAAAAMxY/aW-4cl044Xs/s1600-h/Suru%C3%AD_03-05-2009_RBESSA+%287%29-1o+passo.wav.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 171px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D4hsGjkI/AAAAAAAAMxY/aW-4cl044Xs/s200/Suru%C3%AD_03-05-2009_RBESSA+%287%29-1o+passo.wav.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331984753480863298" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-ao abrir o arquivo com o audacity verifiquei que o início da gravação tem uma&lt;br /&gt;variação de offset durante o 1o segundo, isso terá que ser cortado já que não&lt;br /&gt;contém nenhuma informação importante. É só selecionar o trecho e pressionar DEL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D4yLrSnI/AAAAAAAAMxg/IkMHvflNuBA/s1600-h/audacity1.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D4yLrSnI/AAAAAAAAMxg/IkMHvflNuBA/s200/audacity1.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331984757908261490" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D5BmRRcI/AAAAAAAAMxo/_IY0HzTKauE/s1600-h/audacity2.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 31px; height: 152px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D5BmRRcI/AAAAAAAAMxo/_IY0HzTKauE/s200/audacity2.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331984762046334402" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-escutando o som, o "click" na verdade se mostrou ser um "estrondo", nada de mais, é possível cortá-lo fora da mesma maneira. Basta dar um zoom nele selecionando com o mouse uma área pequena em torno dele e usando a opção "zoom para a seleção" (zoom to selection) do menu "visualizar" (view). O estalo agora aparece expandido e fica fácil selecionar só a parte que interessa remover. DEL nele!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D5Qan-hI/AAAAAAAAMx4/FFrSOv0oepA/s1600-h/audacity4.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D5Qan-hI/AAAAAAAAMx4/FFrSOv0oepA/s200/audacity4.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331984766024022546" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8G8wiGo0I/AAAAAAAAMyA/UVsn-bM20QY/s1600-h/audacity6.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 141px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8G8wiGo0I/AAAAAAAAMyA/UVsn-bM20QY/s200/audacity6.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331988124719817538" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Nesse ponto a gravação se tornou mais uniforme, não tem variações bruscas e é possível aumentar o volume ou "normalizar" o som. Basta selecionar tudo (CTRL-A) e usar o efeito (menu effect-normalize). Neste "efeito" você tem duas opções: "remove ant offset DC" que deverá ser ativado, e "normalize maximum aplitude to" que eu coloco em -3dB para evitar o que se chama de "clipping" (corte de picos de amplitude". Aplicado o "efeito" obtém-se&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8H-baqdaI/AAAAAAAAMyI/Hf2nG3hF5LM/s1600-h/audacity8.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 141px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8H-baqdaI/AAAAAAAAMyI/Hf2nG3hF5LM/s200/audacity8.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331989252922832290" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Para eliminar os ruídos de baixa freqüencia utilizo um plug-in (tem que ser instalado) de equalizador de múltiplas bandas. No caso dessa gravação vou eliminar inicialmente ruídos abaixo de 420Hz que é a faixa aonde se encontra o ruído de vento.  Note que eu crio uma "curva" com os controles. Isso é para suavizar o filtro evitando distorções. Ao aplicar a equalização o nível do som baixa bastante. Tem que escutar o som para ver se não se perdeu alguma coisa. Nesse ponto exportei o som para mp3 para você poder escutar o resultado até agora. (Suruí_03-05-2009_RBESSA (7)1.mp3). Já ficou bastante bom, mas há ruídos ainda. Para seguir aplica-se novamente o "normalize" -3dB.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8LoYcNrJI/AAAAAAAAMyY/lbCSN0sDwSY/s1600-h/audacity10.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8LoYcNrJI/AAAAAAAAMyY/lbCSN0sDwSY/s200/audacity10.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331993272213417106" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8Ikdf2QTI/AAAAAAAAMyQ/Ez-5qHhXE6E/s1600-h/audacity11.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8Ikdf2QTI/AAAAAAAAMyQ/Ez-5qHhXE6E/s200/audacity11.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331989906316476722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Crio um novo espectrograma para identificar novamente ruídos que estão entre 22,5s e 29s. Esse trecho está realmente complicado, os ruído se sobrepõe ao som, mas vamos lá... Para reduzir os ruídos nesse trecho seleciono o trecho e aplico uma nova equalização na faixa abaixo de 1 kHz. Ficou bom... Normalizando e criando mais um espectrograma...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8MrGBGWII/AAAAAAAAMyg/M8iRXpAdeDw/s1600-h/Suru%C3%AD_03-05-2009_RBESSA+%287%291.mp3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 176px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8MrGBGWII/AAAAAAAAMyg/M8iRXpAdeDw/s200/Suru%C3%AD_03-05-2009_RBESSA+%287%291.mp3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331994418319087746" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8Mrh2_BKI/AAAAAAAAMyw/LP-zWrOHIMI/s1600-h/audacity12.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8Mrh2_BKI/AAAAAAAAMyw/LP-zWrOHIMI/s200/audacity12.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331994425792857250" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8MrezZYgI/AAAAAAAAMyo/wUz3eKD5J88/s1600-h/Suru%C3%AD_03-05-2009_RBESSA+%287%292.mp3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 176px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8MrezZYgI/AAAAAAAAMyo/wUz3eKD5J88/s200/Suru%C3%AD_03-05-2009_RBESSA+%287%292.mp3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331994424972501506" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Agora vou eliminar ruídos eletrônicos. Todo equipamento eletrõnicos introduz um chiado de alta freqüencia que pode ser eliminado com o filtro "noise removal". Ele é excelente para isso. Usando o espectrograma verifico que tem ruídos isolados em torno dos 34s. O chiado aparece como uma névoa espalhada pelo espectro. Para aplicar o "noise removal" primeiro vocẽ seleciona uma faixa do som onde está o ruído a ser eliminado e escuta esse trecho para conferir se é só ruído mesmo (apesar do espectrograma garantir isso). Selecione o "noise removal" e clique no botão "get noise profile", selecione tudo (CTRL-A) e aplique "noise removal" novamente, só que agora selecione o botão OK e o chiado será eliminado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8N-R7xulI/AAAAAAAAMzA/zMct4aiPClY/s1600-h/audacity14.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8N-R7xulI/AAAAAAAAMzA/zMct4aiPClY/s200/audacity14.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331995847447132754" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Por fim é só "normalizar" o som novamente e exportar e criar o espectrograma final&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A descrição de como criar o espectrograma está no meu blog (http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesse exemplo, não filtrei todos os ruídos, ainda sobrou muita coisa a tirar, mas já dá para ter uma idéia de como eu faço esses malabarismos auditivos...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ainda acha que é mais fácil você mesmo fazer isso? he he he&lt;br /&gt;Eu me divirto fazendo essas coisas. Eu fui técnico de som de uma banda de Rock por bastante tempo e gosto de lidar com esse tipo de coisas. Filtrar gravações de aves é até divertido, e muitas vêzes um desafio, quando o ruído está na mesma faixa de freqüencia do som...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu uso Linux e minha versão do Audacity é em inglês, pode ser que você tenha dificuldades em entender alguns dos passos, qualquer coisa é só perguntar!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;--&lt;br /&gt;uma grrande abrraço!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walther Grube&lt;br /&gt;"Véio do rio"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-8331171749979452129?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/8331171749979452129/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/05/filtrando-ruidos.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/8331171749979452129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/8331171749979452129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/05/filtrando-ruidos.html' title='Filtrando ruídos'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sf8D4hsGjkI/AAAAAAAAMxY/aW-4cl044Xs/s72-c/Suru%C3%AD_03-05-2009_RBESSA+%287%29-1o+passo.wav.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-595126683863898063</id><published>2009-05-03T00:19:00.000-07:00</published><updated>2009-05-03T00:33:02.554-07:00</updated><title type='text'>Um exemplo a seguir...</title><content type='html'>Publicado no &lt;a href="http://noticias.ambientebrasil.com.br/noticia/?id=45209"&gt;Ambiente Brasil em 27/04/2009&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma mulher, Silvana Cutello, dá um exemplo de preocupação com aves feridas em Brasília. Mesmo nas cidades é possível realizar atos em prol da natureza. Vale a pena conferir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo o artigo, ela desde os 12 anos (idade da minha filha, viu filhota?) cuidava de aves:&lt;br /&gt;"Morava em uma chácara. Sempre que meus seus pais encontravam algum passarinho machucado na rua, davam-me para cuidar." (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Silvana Cutello&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;Ainda mais, ela própria custeia o tratamento e recebendo ajuda, na forma de alimentos para aves,  por parte de uma empresa especializada. Outro exemplo, empresas deveriam ajudar mais projetos assim, cumprindo não só sua função social, mas também ambiental...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parabéns Silvana!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-595126683863898063?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/595126683863898063/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/05/um-exemplo-seguir.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/595126683863898063'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/595126683863898063'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/05/um-exemplo-seguir.html' title='Um exemplo a seguir...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-3985296551080955446</id><published>2009-04-24T04:36:00.000-07:00</published><updated>2009-05-04T09:12:13.476-07:00</updated><title type='text'>Projeto Nhandara Guaricana</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaE8aAQ3VI/AAAAAAAAKGc/UI0s17_bObU/s720/mapa-guaricana-01.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 331px; height: 173px;" src="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaE8aAQ3VI/AAAAAAAAKGc/UI0s17_bObU/s720/mapa-guaricana-01.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh3.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaE3X8rdtI/AAAAAAAAKGM/ao8eUFf8u5U/mapa-relevo-hidrografia-hires.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 206px; height: 201px;" src="http://lh3.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaE3X8rdtI/AAAAAAAAKGM/ao8eUFf8u5U/mapa-relevo-hidrografia-hires.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui está um mapa que criei usando dados de diversas fontes. Este mapa mostra a delimitação da área que está para se tornar uma RPPN e a região do entorno com hipsografia, rios, curvas de nível e trilhas registradas por meio de GPS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;fontes de dados:&lt;br /&gt;DEM (modelo digital de elevação) - USGS&lt;br /&gt;polígono de delimitação da área - gentilmente cedido pela SPVS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Softwares utilizados:&lt;br /&gt;Google Earth&lt;br /&gt;Trackmaker&lt;br /&gt;SAGA&lt;br /&gt;Viking GPS&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-3985296551080955446?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/3985296551080955446/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/projeto-nhandara-guaricana.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/3985296551080955446'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/3985296551080955446'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/projeto-nhandara-guaricana.html' title='Projeto Nhandara Guaricana'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaE8aAQ3VI/AAAAAAAAKGc/UI0s17_bObU/s72-c/mapa-guaricana-01.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-5931962799238711468</id><published>2009-04-12T20:40:00.000-07:00</published><updated>2009-04-12T20:53:32.641-07:00</updated><title type='text'>Espectrogramas de pererecas...</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeK0ZaaJ6EI/AAAAAAAAIFA/jImNY3QnKC0/s1600-h/dsci0069.wav-785354.png"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeK0ZaaJ6EI/AAAAAAAAIFA/jImNY3QnKC0/s320/dsci0069.wav-785354.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324016058184099906" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Resolvi postar esse espectrograma, pois é muito interessante! Não sei a&lt;br /&gt;espécie, nem o nome popular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Baixe o audio &lt;a href="http://www.mediafire.com/?djjvnl9ymjo"&gt;aqui&lt;/a&gt; (WAV 2.56Mb)&lt;br /&gt;&lt;p&gt;--&lt;br /&gt;uma grrande abrraço!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Walther Grube&lt;br /&gt;"Véio do rio"&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-5931962799238711468?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/5931962799238711468/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/espectrogramas-de-pererecas.html#comment-form' title='4 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/5931962799238711468'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/5931962799238711468'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/espectrogramas-de-pererecas.html' title='Espectrogramas de pererecas...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeK0ZaaJ6EI/AAAAAAAAIFA/jImNY3QnKC0/s72-c/dsci0069.wav-785354.png' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-6614634070711626503</id><published>2009-04-12T19:33:00.000-07:00</published><updated>2009-04-12T19:41:43.338-07:00</updated><title type='text'>Identificação confirmada por espectrograma...</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeKk0MIi6ZI/AAAAAAAAIEw/R2WcaoMpOwY/s1600-h/bm-image-796839.png"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeKk0MIi6ZI/AAAAAAAAIEw/R2WcaoMpOwY/s320/bm-image-796839.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323998926022568338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeKk0gzhHJI/AAAAAAAAIE4/3SdZ9-OFh8I/s1600-h/bm-image-798938.png"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeKk0gzhHJI/AAAAAAAAIE4/3SdZ9-OFh8I/s320/bm-image-798938.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323998931571514514" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Essa veio para confirmar a técnica... O Paulo Guerra tinha publicado uma vocalização a identificar no site WikiAves. Eu achei bastante familiar o som, mas não conseguia identificar auditivamente. Baixei o áudio para ver se conseguia fazer a identificação por espectrogramas, filtrei ruídos, criei o espectrograma e iniciei a cansativa tarefa de comparar as imagens.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mas isso é demorado e complicado. Acredito que possa ser feito com um software que encontrei na internet, mas isso é outra história...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Por fim, foram dadas sugestões e finalmente a espécie foi determinada: saí-canário (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Thlypopsis sordida&lt;/span&gt; - família &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Thraupidae&lt;/span&gt;). Foi legal ter participado de alguma forma nesse processo (apenas enviei o som filtrado e o espectrograma para ele), pois pude confirmar depois a identificação. Isso aconteceu ao renomear o arquivo de imagem do espectrograma e, como eu já tinha um espectrograma dessa espécie, pude fazer a comparação na hora com resultado positivo e sem dúvidas! Os espectrogramas estão aí para confirmar... Apesar da segunda imagem não ser muito clara, essa precisa ser tratada ainda.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;Alguns links:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.wikiaves.com.br/sai-canario"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 180px; height: 129px;" src="http://www.wikiaves.com.br/fotos/u284/14384m.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.wikiaves.com.br/sai-canario"&gt;&lt;br /&gt;saí-canário no site WikiAves&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.wikiaves.com.br/som.php?m=16414&amp;amp;p=1&amp;amp;tm=s&amp;amp;"&gt;&lt;br /&gt;a gravação em si&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;-- &lt;/p&gt; &lt;p&gt;uma grrande abrraço!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Walther Grube&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Véio do rio"&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-6614634070711626503?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/6614634070711626503/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/identificacao-confirmada-por.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/6614634070711626503'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/6614634070711626503'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/identificacao-confirmada-por.html' title='Identificação confirmada por espectrograma...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeKk0MIi6ZI/AAAAAAAAIEw/R2WcaoMpOwY/s72-c/bm-image-796839.png' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-8981167560449361721</id><published>2009-04-12T15:03:00.001-07:00</published><updated>2009-05-03T19:29:59.920-07:00</updated><title type='text'>Primeira identificação por espectrograma!</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh6.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaWQk-VKnI/AAAAAAAAK0Y/e17eH4HAgXI/s640/dsci0371.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 333px; height: 249px;" src="http://lh6.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaWQk-VKnI/AAAAAAAAK0Y/e17eH4HAgXI/s640/dsci0371.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;FUN&lt;/span&gt;-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;CIONA&lt;/span&gt;! &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;FUN&lt;/span&gt;-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;CIONA&lt;/span&gt;! &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;FUN&lt;/span&gt;-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;CIONA&lt;/span&gt;!&lt;/span&gt; Que maravilha! Consegui identificar uma vocalização por &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;espectrograma&lt;/span&gt;! Dá trabalho fazer a comparação manualmente, ainda estou pesquisando sobre a comparação via algoritmos, mas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;já&lt;/span&gt; foi possível utilizar essa técnica para identificar uma das "&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;trocentas&lt;/span&gt;" vocalizações que gravei. É de um &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;saci&lt;/span&gt; (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Tapera&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Naevia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;) da família &lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Cuculidae&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Antes de ter a ferramenta para criar os espectrogramas, eu estava quase descartando as gravações. De que me adiantariam gigas de vocalizações se não poderia identificá-las? Mas em questão de uns quatro dias filtrando ruídos, criando espectrogramas e baixando vocalizações dos sites &lt;a href="http://www.aves.brasil.nom.br/"&gt;Aves do Brasil&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://www.wikiaves.com.br/"&gt;WikiAves&lt;/a&gt;, consegui realizar a primeira identificação positiva e sem dúvidas!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Agora só faltam as outras quatro milhões setecentos e oitenta e três mil quatrocentos e vinte e seis e meia... Brincadeirinha! Mas tem um monte mesmo para identificar...&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeJptTBjo6I/AAAAAAAAIEo/aiDGhQj_bqU/s1600-h/saci_1.mp3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 170px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SeJptTBjo6I/AAAAAAAAIEo/aiDGhQj_bqU/s200/saci_1.mp3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323933936427180962" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;À esquerda está o espectrograma da vocalização da ave da foto acima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Baixe o áudio &lt;a href="http://www.mediafire.com/?z0wlzmxz4lz"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-8981167560449361721?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/8981167560449361721/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/primeira-identificacao-por.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/8981167560449361721'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/8981167560449361721'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/primeira-identificacao-por.html' title='Primeira identificação por espectrograma!'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaWQk-VKnI/AAAAAAAAK0Y/e17eH4HAgXI/s72-c/dsci0371.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-7366266520145510019</id><published>2009-04-12T02:28:00.000-07:00</published><updated>2009-04-12T13:12:26.688-07:00</updated><title type='text'>Amanhecer em Curitiba... Sabiás, bem-te-vis, beija-flor...</title><content type='html'>Está amanhecendo, são 6:25 da manhã e estou espantado com o festival que as&lt;br /&gt;aves estão fazendo aqui...&lt;br /&gt;Contei pelo menos uma dúzia de Sabiás, tem um beija-flor fazendo um "escarcéu"&lt;br /&gt;e os bem-te-vis estão a toda também! Como é bom esse momento.&lt;br /&gt;Até gravei a cantoria, é incrível.&lt;p&gt;--&lt;br /&gt;uma grrande abrraço!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Walther Grube&lt;br /&gt;"Véio do rio"&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-7366266520145510019?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/7366266520145510019/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/amanhecer-em-curitiba-sabias-bem-te-vis.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/7366266520145510019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/7366266520145510019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/amanhecer-em-curitiba-sabias-bem-te-vis.html' title='Amanhecer em Curitiba... Sabiás, bem-te-vis, beija-flor...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-5193772096290303424</id><published>2009-04-10T09:17:00.000-07:00</published><updated>2009-04-10T10:22:40.616-07:00</updated><title type='text'>Como crio os espectrogramas...</title><content type='html'>Aqui vai uma dica para aqueles interessados em cantos de aves e som em geral.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Criar espectrogramas não é difícil, além de ser uma ferramenta incrível para filtrar ruídos em arquivos de áudio. Essa dica é para usuários de Linux.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O software necessário para criar espectrogramas é o &lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;sox&lt;/span&gt;. Um utilitário de linha de comando que tem inúmeros recursos para manipulação de áudio.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Antes de explicar como criar espectrogramas, quero dizer que uso-os para identificar ruídos de fundo, ruídos causados pelo equipamento de gravação e interferências em geral. Para isso é necessário entender o que são espectrogramas.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Espectrogramas são gráficos que por meio de côres identificam a intensidade e freqüencia de sons ao longo do tempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd91NFrmKYI/AAAAAAAAIDM/AXPWeR7ZNPE/s1600-h/beija-flor-rubi.mp3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 124px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd91NFrmKYI/AAAAAAAAIDM/AXPWeR7ZNPE/s200/beija-flor-rubi.mp3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323102152298998146" border="0" /&gt;Canto do beija-flor-rubi (Clytolaema rubricauda)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No exemplo acima, o gráfico mostra na vertical a freqüencia do som em kHz (kilohertz ou milhares de ciclos por segundo) e na horizontal o tempo em segundos. A barra vertical à direita é a referência de côres para a intensidade do som em decibéis.  Esse espectrograma mostra que o canto dessa espécie é um trinado curto que se repete a cada meio segundo aproximadamente. Esse som é composto, tem várias harmônicas, o que o gráfico mostra como curvas sobrepostas na vertical em frequências diferentes. Isso fica mais claro com o próximo exemplo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd92vtLaTBI/AAAAAAAAIDc/At_l_wUhkV4/s1600-h/bem-te-vi.wav.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 176px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd92vtLaTBI/AAAAAAAAIDc/At_l_wUhkV4/s200/bem-te-vi.wav.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323103846528601106" border="0" /&gt;Chamado do bem-te-vi (Pitangus sulphuratus)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No primeiro exemplo, pode-se ver que há muito ruído em baixas freqüências (a parte amarela embaixo) que são basicamente, ruídos que vêm do ambiente, do equipamento de gravação, entre outras fontes. Filtrando esses ruídos obtém-se o seguinte  espectrograma:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd91NR4hXlI/AAAAAAAAIDU/EsLwPPme5A8/s1600-h/beija-flor-rubi.wav.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 125px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd91NR4hXlI/AAAAAAAAIDU/EsLwPPme5A8/s200/beija-flor-rubi.wav.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323102155574435410" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd91NR4hXlI/AAAAAAAAIDU/EsLwPPme5A8/s1600-h/beija-flor-rubi.wav.png"&gt;Canto do beija-flor-rubi com redução de ruídos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Nesse espectrograma ainda há ruídos de baixa freqüência, porém em nível muito menor, o que é indicado pela cor azul-esverdeada. Não é necessário remover todos os ruídos, muitas vêzes há componentes de baixa freqüência do som que queremos destacar, portanto é uma questão de analisar o espectrograma, aplicar a redução de ruídos e por tentativa e erro descobrir aonde se localiza o som desejado e aonde estão os ruídos.&lt;br /&gt;A maneira de reduzir os ruído explicarei em outra postagem, aqui quero descrever como criar espectrogramas com o &lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;sox&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;Supondo que você tenha um arquivo "som.mp3" e você quer criar um espectrograma dele, basta, em uma janela de console do Linux digitar o seguinte comando:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;$ sox -c 1 som.mpr -n spectrogram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Será criado um arquivo "spectrogram.png", é fácil assim!&lt;br /&gt;Existem opções para esse comando que permitem alterar o aspecto do gráfico, isso pode ser verificado no manual do software.&lt;br /&gt;Para facilitar o procedimento de criação de espectrogramas e manter um padrão de aparência do gráfico criei um pequeno &lt;span style="font-style: italic;"&gt;script&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;#!/bin/bash&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;  sox "$1" -b 24 temp.wav rate -v -L -b 90 48k&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;  sox temp.wav mono.ogg remix -&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;  sox -c 1 mono.ogg -n spectrogram -x 15 -y 2 -z 70 -w Hamming -s -p 2&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;  mv spectrogram.png "$1".png&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;  rm temp.wav mono.ogg&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Com ele eu crio espectrogramas na hora que preciso à medida que vou manipulando o áudio com filtros de softwares como o &lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Audacity&lt;/span&gt;. No próximo "post" vou descrever como faço isso...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até lá!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;referências:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sox&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sox.sourceforge.net"&gt;sox.sourceforge.net&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Audacity&lt;br /&gt;&lt;a href="http://audacity.sourceforge.net"&gt;audacity.sourceforge.net&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-5193772096290303424?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/5193772096290303424/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/como-crio-os-espectrogramas.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/5193772096290303424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/5193772096290303424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/como-crio-os-espectrogramas.html' title='Como crio os espectrogramas...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd91NFrmKYI/AAAAAAAAIDM/AXPWeR7ZNPE/s72-c/beija-flor-rubi.mp3.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-1904786442169097287</id><published>2009-04-09T15:27:00.000-07:00</published><updated>2009-05-03T19:32:02.088-07:00</updated><title type='text'>O Tangará-dançarino e sua dança.</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;O tangará-dançarino (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Chiroxiphia caudata&lt;/span&gt;) é uma ave da família &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pipridae&lt;/span&gt;, o macho é de um colorido azul vistoso com asas pretas e com um topete vermelho vivo. Quando jovem ele é verde como a fêmea. Esta,  porém, não tem topete vermelho.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaT4nWLKaI/AAAAAAAAKt0/ykzFfgrD9ec/s640/img_1322.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 252px; height: 189px;" src="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaT4nWLKaI/AAAAAAAAKt0/ykzFfgrD9ec/s640/img_1322.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh6.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SYg1smBTQoI/AAAAAAAAHjc/9GX_eRbdt4k/s640/img_1322.jpg"&gt;Jovem macho que se chocou contra a janela da minha casa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É muito comum na mata atlântica e sempre é um grande prazer encontrá-lo na mata por sua beleza. Em muitas ocasiões eu pude me aproximar bastante de tangarás, e o momento mais interessante de encontrá-los é durante a dança de acasalamento. Eu nunca tinha presenciado esse momento até um dia quando estava fazendo uma trilha na área do  Projeto Nhandara Guaricana. Em determinado momento, escutei um tangará cantando e fui observar de perto. Para minha alegria encontrei seis tangarás machos empoleirados em frente a uma fêmea e havia mais dois machos imaturos observando de longe. Passei a gravar o canto (espectrograma abaixo), pois não consegui um ângulo bom para filmar.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.wikiaves.com.br/fotos/u90/4224g.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 172px; height: 163px;" src="http://www.wikiaves.com.br/fotos/u90/4224g.jpg" alt="" border="0" /&gt;TangArás durante a côrte - à esquerda, a fêmea toda verde.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.wikiaves.com.br/fotos/u90/4224g.jpg"&gt;(foto gentilmente cedida por João Quental&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;(site &lt;a href="http://www.wikiaves.com.br/"&gt;WikiAve&lt;/a&gt;s)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Mas foi mágico! Enquanto um macho se apresentava, executando sua dança e cantando, os outros acompanhavam com um trinado esquisito. Ao final de sua apresentação o macho dava um trinado agudo e muito forte e se posicionava no "fim-da-fila" para que outro macho iniciasse a sua dança. E enquanto isso a fêmea só ficava olhando com aquela cara de "eu sou a tal". Foi realmenete um momento especial, e que se repetiu mais vezes para a minha alegria. Desejo a todos que amam a natureza um encontro desses!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Um grande abraço a todos!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd57TJ3UeCI/AAAAAAAAIDE/GxtWrJuYYaU/s1600-h/tangar%C3%A1-dan%C3%A7arino-acasalamento.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 132px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd57TJ3UeCI/AAAAAAAAIDE/GxtWrJuYYaU/s200/tangar%C3%A1-dan%C3%A7arino-acasalamento.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5322827378594183202" border="0" /&gt;Espectrograma do canto de tangarás durante a dança de acasalamento.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/file/wzelotiebnm/tangar%C3%83%C2%A1-dan%C3%83%C2%A7arino-acasalamento.mp3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a style="font-style: italic;" href="http://www.mediafire.com/file/wzelotiebnm/tangar%C3%83%C2%A1-dan%C3%83%C2%A7arino-acasalamento.mp3"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Baixe o áudio&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-1904786442169097287?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/1904786442169097287/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/o-tangara-dancarino-e-sua-danca.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1904786442169097287'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1904786442169097287'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/o-tangara-dancarino-e-sua-danca.html' title='O Tangará-dançarino e sua dança.'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaT4nWLKaI/AAAAAAAAKt0/ykzFfgrD9ec/s72-c/img_1322.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-7248530090363739009</id><published>2009-04-08T15:00:00.000-07:00</published><updated>2009-04-08T15:10:19.211-07:00</updated><title type='text'>Espectrogramas de cantos de aves...</title><content type='html'>Comecei a preparar um banco de dados com cantos de aves e respectivos espectrogramas para identificação de espécies pelo canto. Isso já é utilizado há muitos anos, mas só por pesquisadores com acesso a equipamentos especiais. Hoje em dia com computadores dá para fazer o mesmo e de forma simples. Aqui vão alguns exemplos de espectrogramas que obtive utilizando programas para Linux:&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0fnTg-QoI/AAAAAAAAICU/0DF0gH9PXYk/s1600-h/beija-flor-rubi.mp3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 124px; height: 200px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0fnTg-QoI/AAAAAAAAICU/0DF0gH9PXYk/s200/beija-flor-rubi.mp3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5322445094735725186" border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Beija-flor-rubi (Clytolaema rubricauda)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0fnnOQ42I/AAAAAAAAICc/9JZR99KR25M/s1600-h/beija-flor-rubi.wav.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 125px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0fnnOQ42I/AAAAAAAAICc/9JZR99KR25M/s200/beija-flor-rubi.wav.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5322445100025963362" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Beija-flor-rubi&lt;/span&gt; (com apllicação de redução de ruídos)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0fnD4C1EI/AAAAAAAAICM/UoVutboA1jw/s1600-h/anu-preto.mp3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 193px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0fnD4C1EI/AAAAAAAAICM/UoVutboA1jw/s200/anu-preto.mp3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5322445090537526338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Anu-preto&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0grIG7RzI/AAAAAAAAICk/ULhmOYXXl-E/s1600-h/pintassilgo.mp3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 194px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0grIG7RzI/AAAAAAAAICk/ULhmOYXXl-E/s200/pintassilgo.mp3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5322446259904792370" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pintassilgo&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-7248530090363739009?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/7248530090363739009/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/espectrogramas-de-cantos-de-aves.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/7248530090363739009'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/7248530090363739009'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/espectrogramas-de-cantos-de-aves.html' title='Espectrogramas de cantos de aves...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/Sd0fnTg-QoI/AAAAAAAAICU/0DF0gH9PXYk/s72-c/beija-flor-rubi.mp3.png' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-410626476884871152</id><published>2009-04-08T14:00:00.000-07:00</published><updated>2009-05-03T19:33:56.014-07:00</updated><title type='text'>Site Aves do Brasil</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fazendo um breve intervalo entre relatórios de expedições, vou aqui colocar uma homenagem ao site AVES DO BRASIL &lt;a href="http://www.aves.brasil.nom.br/"&gt;(www.aves.brasil.nom.br&lt;/a&gt;) que, além de apresentar um belo design, milhares de fotos lindas e sons de aves, também é uma "ferramenta" para identificar aves.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Graças a esse site que minha paixão por aves se cristalizou. Eu sempre admirei a beleza do canto e das cores e formas das aves, mas nunca me empenhei em estudá-las mais detalhadamente até iniciar uma pesquisa sobre recuperação de áreas degradadas com o auxílio de ... aves! Elas disseminam sementes de uma maneira incrível, seguindo cursos de rios, relevo, enfim, da forma como tem de ser. Não é como o ser humano dita, mas de acordo com o comportamento delas&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaT1iF_hkI/AAAAAAAAKtk/4PS7pq2fBOc/s128/dsci0537.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 128px; height: 96px;" src="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaT1iF_hkI/AAAAAAAAKtk/4PS7pq2fBOc/s128/dsci0537.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Vaaaai daí que, "googleando" por assuntos relacionados a isso, topei com esse maravilhoso site e não teve jeito, me cadastrei, publiquei algumas modestas fotos e comecei a aprender mais e mais sobre aves.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Acabei adquirindo um livro (muito bom) do J. Dalgas Frisch (Aves Brasileiras e Plantas que as atraem) que agora me acompanha a todos os lugares. Eu já conhecia o trabalho desse ornitólogo, pois quando era um "piá", ganhei um disco de vinil compacto com o canto do uirapuru e de sabiás. Esse disco me acompanhou por muitos anos até que um dia assaltaram minha casa... Mesmo assim nunca esqueci dele e do canto dessas duas aves incriveis! Por sinal, o sabiá-laranjeira (Turdus rufiventris) é considerado a ave símbolo do Brasil, sabiam? Por obra do Dalgas Frisch! Pois é, essa maravilhosa ave, abundante em todo o território nacional foi eleita símbolo do Brasil. E com todo o mérito, seu canto é simplesmente uma maravilha, muito melodioso, e, conforme a região, com variações muito grandes.&lt;br /&gt;Também gosto muito do trabalho de outro ornitólogo bastante conhecido, o Helmut Sick. Porém até o momento não consegui adquirir livros dele. Paciência... Também não é tão necessário assim, pois tem o site para identificar as espécies.&lt;br /&gt;Vale a pena conferir pois tem fotos realmente incríveis. Acho muito difícil alguém visitar esse site e não começar a prestar mais atenção em aves, mesmo nas cidades. Agora mesmo enquanto estou escrevendo tem sabiás cantando no quintal, está escurecendo e logo deve aparecer uma coruja, vou tentar gravar a vocalização dela... E isso na cidade! Espero que o trânsito dê uma folga para não atrapalhar na gravação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um abraço a todos!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-410626476884871152?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/410626476884871152/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/site-aves-do-brasil.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/410626476884871152'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/410626476884871152'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/04/site-aves-do-brasil.html' title='Site Aves do Brasil'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SfaT1iF_hkI/AAAAAAAAKtk/4PS7pq2fBOc/s72-c/dsci0537.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-8831820705723482228</id><published>2009-02-23T08:45:00.001-08:00</published><updated>2009-02-23T11:23:48.918-08:00</updated><title type='text'>Expedições com o GARI (Grupo Ambientalista do Rio Iguaçu)</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLXPCVcdbI/AAAAAAAAH00/0233IeK7TFs/s1600-h/p9060009.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLXPCVcdbI/AAAAAAAAH00/0233IeK7TFs/s320/p9060009.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306039964320691634" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Em 2008 participei de duas expedições com o GARI na região de Porto Amazonas e São Mateus do Sul.&lt;br /&gt;A primeira foi acompanhando o Ribeirão Bonito, curso de água que atravessa a pacata cidade de Porto Amazonas. Esse rio desagua no Iguaçu a poucas centenas de metros da sede do GARI e foi até a foz dele o primeiro trecho da expedição. Nesse trajeto encontrei diversas espécies vegetais interessantes principalmente das famílias Melastomataceae, Lauraceae, Cactaceae, Bromeliaceae entre outras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh5.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SMiBT5Pl56I/AAAAAAAAD7E/0jn-H9vFTFU/s640/dsci0012.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 227px; height: 170px;" src="http://lh5.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SMiBT5Pl56I/AAAAAAAAD7E/0jn-H9vFTFU/s640/dsci0012.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Os alunos do ensino público que nos acompanhavam iam me perguntando os nomes de tudo que viam, e na medida do possível eu tentava dar o máximo de informações possíveis. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Fiquei muito feliz de encontrar até alguns exemplares de canela-sassafrás (Lauraceae), ainda pequenas arvoretas, mas importantes presenças na mata ciliar. Também notei a presença de muitas espécies de fungos diferentes. Seria interessante fazer um levantamento desses seres tão curiosos e importantes no ecossistema.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Na foz do Ribeirão Bonito foi feita uma análise da água comprovan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh6.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SMiBHTskqRI/AAAAAAAAD6o/GCqG3Y5cI2s/s640/dsci0009.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 214px; height: 170px;" src="http://lh6.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SMiBHTskqRI/AAAAAAAAD6o/GCqG3Y5cI2s/s640/dsci0009.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;do a contaminação por efluentes domésticos, além disso havia lixo no leito &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;do rio &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;e, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;para meu espanto, gente pescando no rio Iguaçu.&lt;br /&gt;Nesse p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;onto o rio Iguaçu tem altas concentrações de coliformes e&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; outros contaminantes, eu não teria coragem de comer um peixe capturado ali...&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;É realmente triste ver o descaso com esse rio tão importante na n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;ossa história.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Em seguida, tomamos o rumo rio acima passando pelo &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;parque da cidade aonde há uma pequena praça com um &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SMiBWyZYmrI/AAAAAAAAD7M/2z6IblEeZq4/s640/dsci0013.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 226px; height: 169px;" src="http://lh4.ggpht.com/_3imVQ3FSulM/SMiBWyZYmrI/AAAAAAAAD7M/2z6IblEeZq4/s640/dsci0013.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;espelho d'água. Pouco depois adentrávamos por uma trilha e... que tristeza! Já no início um monte de lixo, certamente oriundo das casas ao lado da mata&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; à beira do Ribeirão Bonito. Que tal uma campanha de esclarecimento para os moradores dali para evitar esse problema? As pessoas precisam ser conscientizadas de que preservando o ambiente elas melhoram sua qualidade de vida.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLdPXlPccI/AAAAAAAAH08/xAYDmOrNtb0/s1600-h/p9060020.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 232px; height: 174px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLdPXlPccI/AAAAAAAAH08/xAYDmOrNtb0/s200/p9060020.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306046567093858754" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Nesse ponto da expedição eu registrei diversas espécies vegetais importantes na mata ciliar, portanto demonstrando boa qualidade da mesma. Vários Jerivás (Palmae) e outras frutíferas, indicam a presença de aves e animais que disseminam sementes. Encontramos também tocas de tatus recém cavadas.  Após algumas centenas de metros saímos da mata e beiramos a mesma seguindo por áreas de plantio, aonde constatamos que pequenas drenagens são ignoradas ou até mesmo aterradas para aumentar a área de plantio.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLm_y0iMjI/AAAAAAAAH1E/i6AYJCZbEaU/s1600-h/dsci0046.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 150px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLm_y0iMjI/AAAAAAAAH1E/i6AYJCZbEaU/s200/dsci0046.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306057294644130354" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLnAUxsi1I/AAAAAAAAH1M/oTdFXvmuH_4/s1600-h/dsci0047.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 150px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLnAUxsi1I/AAAAAAAAH1M/oTdFXvmuH_4/s200/dsci0047.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306057303759031122" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Em muitos casos já havia sinais de erosão, um problema sério que facilmente seria evitado mantendo-se a mata ciliar, mas que depois de instalado não tem reparação fácil. Quando é que esse pessoal vai aprender?&lt;br /&gt;Seguindo nosso caminho tive o grande prazer de reencontrar plantas carnívoras típicas da região dos campos gerais (Drosera sp.). Havia muitos anos que eu não as encontrava, pois a agricultura intensiva diminuiu muito o espaço para várias espécies dessa região. Sendo o solo dessa região pobre em micro-nutrientes, essas plantas obtém essas substâncias, tais como fosfatos e potássio, capturando insetos em suas folhas pegajosas. &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLpmpKuknI/AAAAAAAAH1U/8oZEhvoa934/s1600-h/dsci0043.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLpmpKuknI/AAAAAAAAH1U/8oZEhvoa934/s200/dsci0043.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306060161091015282" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;O uso de adubos químicos causa mudanças no pH do solo o que leva essas plantas ao desaparecimento.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLpm9acA5I/AAAAAAAAH1c/ugefR6l9VHs/s1600-h/dsci0044.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLpm9acA5I/AAAAAAAAH1c/ugefR6l9VHs/s200/dsci0044.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306060166525617042" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Enquanto eu fotografava as Droseras o pessoal avistou um veado. Já havíamos registrado pegadas de veado um pouco antes.&lt;br /&gt;Paramos uns instantes para fazer um rápido lanche e prosseguimos até chegarmos a uma pedreira às margens do Ribeirão Bonito. Nessa pedreira um senhor (cujo nome esqueci...) nos contou sobre a manufatura de rebolos gigantescos de 2000 a 3000 kg feitos à mão (!!!) a partir de blocos de arenito extraídos por meio de cunhas e fogo (?). Realmente impressionante!&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLs0vtLSxI/AAAAAAAAH1k/r_0QoDGp-Ng/s1600-h/p9060037.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 150px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLs0vtLSxI/AAAAAAAAH1k/r_0QoDGp-Ng/s200/p9060037.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306063701899168530" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLs06lkWYI/AAAAAAAAH1s/t6whm2YWzWQ/s1600-h/p9060040.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLs06lkWYI/AAAAAAAAH1s/t6whm2YWzWQ/s200/p9060040.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306063704820046210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Em vinte dias, a partir de um bloco bruto, fica pronto um rebolo de 2 a 3 toneladas perfeitamente circular, e tudo à mão, na base de marreta e talhadeiras.&lt;br /&gt;Esses rebolos são utilizados na indústria de celulose para moer a madeira...&lt;br /&gt;Em seguida cruzamos o rio, aproveitando para fazer outra análise de água, com participação ativa dos alunos. E ao chegarmos do outro lado encontramos plantações de ameixas pelas quais caminhamos até encontrarmos uma bica com água cristalina. Após uma rápida e refrescante parada, seguimos nosso caminho até chegarmos à pousada onde passamos a noite.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLwYXKnCSI/AAAAAAAAH10/uKo2sqiCzPQ/s1600-h/p9070052.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLwYXKnCSI/AAAAAAAAH10/uKo2sqiCzPQ/s200/p9070052.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306067612321909026" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Com direito a farto café da manhã depois de uma boa noite de sono, iniciamos nossa caminhada bem dispostos e animados.&lt;br /&gt;Nesse segundo dia encontramos diversas espécies vegetais interessantes, solanáceas, branquinho, aroeiras e muitas outras importantes espécies para a mata ciliar. Também pude notar os problemas que esse belo rio tem, principalmente por causa da agricultura. Apesar de ter uma mata ciliar razoavelmente preservada, o rio sofre, quero crer, principalmente com a lixiviação do solo o que causa o assoreamento do rio, a adubação química e o uso de agrotóxicos. Em vários pontos nas áreas de plantio foram feitas valetas de drenagem que obviamente acabam por desaguar no rio levando solo erodido e produtos químicos. &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLy_x5NVhI/AAAAAAAAH18/0t3NRiKUsDw/s1600-h/dsci0097.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLy_x5NVhI/AAAAAAAAH18/0t3NRiKUsDw/s200/dsci0097.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306070488534832658" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Somente nesse segundo dia que registrei a presença de libélulas, importantes bioindicadores de qualidade de água. Se não há presas não há esses predadores, portanto, pela pequena quantidade vista, alguma coisa está errada com esse rio. Deveria  haver peixes também, porém não vimos nenhum, apesar da água cristalina.&lt;br /&gt;Acompanhando um trecho de um afluente do Ribeirão Bonito, o Arroio do Palmital, chegamos a uma área desmatada utilizada como pasto, pela qual seguimos em direção ao ponto de encontro com o micro-ônibus que mais tarde nos levaria até a sede do Gari. Nesse trecho encontramos muitos vestígios de animais, pegadas principalmente, mas também fezes. Pude registrar pegadas de veado, tatus, e até pegadas de gato-do-mato ou jaguatirica.&lt;br /&gt;De volta à sede do GARI, fiquei emocionado com a pronta resposta ao nosso trabalho de educação ambiental, pois recebi uma homenagem de uma aluna, em forma de uma poesia para o "Véio do Rio", apelido que ganhei dos alunos. Nessa poesia (não me lembro bem as palavras) a aluna descreveu como aprendeu a olhar de outra maneira para coisas que já conhecia graças ao "Véio do Rio". Gente! Querem coisa melhor do que ver uma semente brotar instantaneamente???&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado ao pessoal do GARI pelo convite para essa expedição e aos alunos que, além do apelido, me deram uma grande satisfação ao participarem com seu interesse e curiosidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Véio do Rio"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-8831820705723482228?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/8831820705723482228/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/02/expedicoes-com-o-gari-grupo.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/8831820705723482228'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/8831820705723482228'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2009/02/expedicoes-com-o-gari-grupo.html' title='Expedições com o GARI (Grupo Ambientalista do Rio Iguaçu)'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_3imVQ3FSulM/SaLXPCVcdbI/AAAAAAAAH00/0233IeK7TFs/s72-c/p9060009.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-1755777362614585483</id><published>2007-08-17T10:13:00.000-07:00</published><updated>2007-08-17T10:57:25.015-07:00</updated><title type='text'>Destruição da Amazônia</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3imVQ3FSulM/RsXXxAJvMuI/AAAAAAAACVI/HqFF-uRpNk0/s1600-h/destaque+3+%C3%A1reas+de+desmatamento+imagem+luz+vis%C3%ADvel+%2B+queimadas.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_3imVQ3FSulM/RsXXxAJvMuI/AAAAAAAACVI/HqFF-uRpNk0/s400/destaque+3+%C3%A1reas+de+desmatamento+imagem+luz+vis%C3%ADvel+%2B+queimadas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5099719389921358562" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3imVQ3FSulM/RsXXnQJvMtI/AAAAAAAACVA/JWpuRW9skZ0/s1600-h/destaque+3+%C3%A1reas+de+desmatamento.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_3imVQ3FSulM/RsXXnQJvMtI/AAAAAAAACVA/JWpuRW9skZ0/s400/destaque+3+%C3%A1reas+de+desmatamento.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5099719222417634002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;   A duas imagens demonstram a devastação de áreas IMENSAS da floresta em um período de 5 (cinco) anos!&lt;br /&gt;A imagem inferior destaca áreas de desmatamento em tons de vermelho escuro e a imagem superior (na faixa de luz visível) mostra as nuvens de fumaça resultantes de queimadas (em 2007!).&lt;br /&gt;Para obter o destaque do desmatamento, foram utilizados filtros de cor, criados a partir da imagem superior (imagem atual) e aplicados em uma imagem de 5 anos atrás.&lt;br /&gt;Não é necessário dizer que algo está errado! As três áreas destacadas por linhas, somadas, equivalem a uma área superior à de Curitiba, por exemplo. Isso em 5 anos!!!&lt;br /&gt;Como será possível sobreviver a essa predação de recursos naturais? Isso não é obra de pequenos agricultores, não! Isso é resultado de uma &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;AGROINDÚSTRIA PREDADORA, mancomunada com políticos corruptos, empresários desonestos e uma população conivente e mal-informada&lt;/span&gt;!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O trabalho apresentado é apenas uma fração do que realmente acontece, e tem o objetivo de alertar, denunciar e exigir atitudes, tanto do governo, como da sociedade em geral.&lt;br /&gt;As dimensões reais do problema ultrapassam a capacidade de uma pessoa em visualizar essa destruição! Repare-se na escala (à esquerda em baixo nas imagens). A área destacada por linha, acima e à direita (abaixo da "bússola"), tem pelo menos 22 km (isso mesmo KILOMETROS) de largura!&lt;br /&gt;Para assustar mais ainda, a imagem abaixo foi posicionada dentro do mapa do Brasil para mostrar que aparecem as nuvens de fumaça nitidamente e que sao de dimensões inacreditáveis!!! Se o aquecimento global está realmente acontecendo, em parte, o Brasil (e isso inclue todos nós), é culpado SIM SENHOR! &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TEMOS QUE FAZER ALGUMA COISA PARA CONTER ESSA DESTRUIÇÃO!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3imVQ3FSulM/RsXenQJvMwI/AAAAAAAACVY/6yXxebR9KxA/s1600-h/localiza%C3%A7%C3%A3o+da+imagem.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_3imVQ3FSulM/RsXenQJvMwI/AAAAAAAACVY/6yXxebR9KxA/s400/localiza%C3%A7%C3%A3o+da+imagem.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5099726918999028482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Imagem de 2007, mostrando as nuvens de fumaça resultantes de queimadas ILEGAIS!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O quadro vermelho é a área mostrada nas imagens acima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-1755777362614585483?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/1755777362614585483/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/08/destruio-da-amaznia.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1755777362614585483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/1755777362614585483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/08/destruio-da-amaznia.html' title='Destruição da Amazônia'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_3imVQ3FSulM/RsXXxAJvMuI/AAAAAAAACVI/HqFF-uRpNk0/s72-c/destaque+3+%C3%A1reas+de+desmatamento+imagem+luz+vis%C3%ADvel+%2B+queimadas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-116914390961365658</id><published>2007-01-18T10:08:00.000-08:00</published><updated>2007-01-18T10:13:06.550-08:00</updated><title type='text'>Se continuar assim...</title><content type='html'>&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/876033/0%2C1020%2C477250%2C00.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/212292/0%2C1020%2C477250%2C00.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/705817/0%2C1020%2C477248%2C00.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/325866/0%2C1020%2C477248%2C00.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;hr&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;Exemplo de como a antropização está incrivelmente acelerada. As imagens mostram a fronteira do Brasil com o Paraguai na região de Foz do Iguaçú sendo a mais antiga de 1973. A destruição de matas é inacreditável!&amp;nbsp;&lt;a href='http://picasa.google.com/blogger/' target='ext'&gt;&lt;img src='http://photos1.blogger.com/pbp.gif' alt='Posted by Picasa' style='border: 0px none ; padding: 0px; background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: initial; -moz-background-origin: initial; -moz-background-inline-policy: initial;' align='middle' border='0' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-116914390961365658?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/116914390961365658/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/se-continuar-assim.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116914390961365658'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116914390961365658'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/se-continuar-assim.html' title='Se continuar assim...'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-116914351979906398</id><published>2007-01-18T10:00:00.000-08:00</published><updated>2007-04-04T06:37:14.353-07:00</updated><title type='text'>Mapa da expedição.</title><content type='html'>&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/669661/mapa-landsat%20V-pamazonas%20a%20smateus.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/151261/mapa-landsat%20V-pamazonas%20a%20smateus.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Mapa criado a partir de dados de GPS, imagens de satélite LANDSAT V e mapas planialtimétricos. As informações contidas neste mapa não são precisas, ainda estão sob revisão.&lt;br /&gt;As áreas em cor-de-rosa reresentam atividade humana, terra exposta (agricultura), áreas urbanas e degradadas.&amp;nbsp;&lt;a href='http://picasa.google.com/blogger/' target='ext'&gt;&lt;img src='http://photos1.blogger.com/pbp.gif' alt='Posted by Picasa' style='border: 0px none ; padding: 0px; background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: initial; -moz-background-origin: initial; -moz-background-inline-policy: initial;' align='middle' border='0' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-116914351979906398?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/116914351979906398/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/mapa-da-expedio.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116914351979906398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116914351979906398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/mapa-da-expedio.html' title='Mapa da expedição.'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-116913848976770530</id><published>2007-01-18T08:40:00.000-08:00</published><updated>2007-01-18T08:50:53.570-08:00</updated><title type='text'>Expedição científica Resgate do Iguaçú - Fotos</title><content type='html'>&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/553482/dsc06524.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/688553/dsc06524.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;hr&gt;Local de embarque.&lt;br&gt;&lt;br /&gt;&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/35553/dsc06530.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/785833/dsc06530.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;hr&gt;Um dos raros pontos aonde a mata ciliar está preservada.&lt;br&gt;&lt;br /&gt;&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/976009/dsc06546.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/147401/dsc06546.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;hr&gt;A erosão das margens causa a queda de árvores.&lt;br&gt;&lt;br /&gt;&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/743614/dsc06576.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/739919/dsc06576.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href='http://picasa.google.com/blogger/' target='ext'&gt;&lt;img src='http://photos1.blogger.com/pbp.gif' alt='Posted by Picasa' style='border: 0px none ; padding: 0px; background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: initial; -moz-background-origin: initial; -moz-background-inline-policy: initial;' align='middle' border='0' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;hr&gt;Foi resgatado um gavião ferido a bala.&lt;br&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-116913848976770530?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/116913848976770530/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/expedio-cientfica-resgate-do-igua.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116913848976770530'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116913848976770530'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/expedio-cientfica-resgate-do-igua.html' title='Expedição científica Resgate do Iguaçú - Fotos'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-116912947623878300</id><published>2007-01-18T06:09:00.000-08:00</published><updated>2007-01-18T10:45:35.386-08:00</updated><title type='text'>Expedição científica resgate do rio Iguaçú</title><content type='html'>&lt;A HREF='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/640/599688/PB100012.jpg'&gt;&lt;IMG SRC='http://photos1.blogger.com/x/blogger/6553/3678/320/753061/PB100012.jpg' border=0 alt='' style='clear:all;float:left;margin: 0px 10px 10px 0px; cursor:hand'&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href='http://picasa.google.com/blogger/' target='ext'&gt;&lt;img src='http://photos1.blogger.com/pbp.gif' alt='Posted by Picasa' style='border: 0px none ; padding: 0px; background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: initial; -moz-background-origin: initial; -moz-background-inline-policy: initial;' align='middle' border='0' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;EXPEDIÇÃO CIENTÍFICA RESGATE DO IGUAÇÚ&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;O descaso, o desrespeito as leis ambientais e a falta de consciência estão matando o Iguaçú, o maior rio do nosso estado que praticamente atravessa o Paraná inteiro. Sua bacia se extende da Serra do Mar até a cidade de Foz do Iguaçú. Seu curso inicia na cidade de Curitiba, sendo sua nascente na região de Pinhais/Piraquara.&lt;br /&gt;Os seus problemas já começam na nascente, recebendo descargas de esgoto e lixo, além de ter seu leito canalizado descaracterizando suas margens.&lt;br /&gt;(Veja um exemplo: &lt;a href="http://www.parana-online.com.br/noticias/index.php?op=ver&amp;id=253614&amp;caderno=3"&gt;Paraná on line&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;A expedição realizada nos dias 11 e 12 de novembro de 2006 visou avaliar a situação do rio no trecho de Porto Amazonas a São Mateus do Sul.&lt;br /&gt;Em conjunto com o pessoal do IAP e da SEMA, além da prefeitura de Porto Amazonas e de São Mateus do Sul entre outras entidades e grupos, participei da expedição científica Resgate do Iguaçú nos dias 11 e 12 de novembro de 2006.&lt;br /&gt;O objetivo era de avaliar a situação do rio no trecho de Porto Amazonas a São Mateus do Sul, bem como coletar amostras de água para análise, o que foi realizado pelo IAP.&lt;br /&gt;No dia 11 chegamos a Porto Amazonas na sede do GARI (Grupo Ambientalista Rio Iguaçú) aonde fui apresentado ao pessoal (uma turma muito legal) dessa ONG.&lt;br /&gt;Embarquei, junto com o Giacomo Clausi (Nhandara do Iguaçú), em uma lancha e navegamos um trecho inicial até encontrar o resto do pessoal na balsa rio abaixo que aguardava nossa chegada para embarcar na chalana "Novo Horizonte" e assim iniciar a expedição propriamente dita.&lt;br /&gt;Além de grande quantidade de material fotográfico, foi possível ter uma idéia do tamanho dos problemas que afeta o rio no trecho em questão.&lt;br /&gt;Grande quantidade de lixo, assoreamento do leito do rio e erosão acelerada das margens são os principais problemas, além da poluição da água por esgoto, metais pesados, produtos químicos, agrotóxicos, etc...&lt;br /&gt;Mesmo com tantos problemas ainda foi possível ver colhereiros cujo número segundo observadores vêm aumentando, bem como insetos (Ephemeroptera) chamados popularmente de Mandins. Estes indicam que há chances de recuperação do ambiente se todos se engajarem e preservarem, principalmente a mata ciliar, não somente do rio Iguaçú mas principalmente de seus afluentes e respectivas micro-bacias desde as nascentes.&lt;br /&gt;Análises a partir de imagens de satélite (LANDSAT V) mostram que, no trecho de Aracária a Porto Amazonas, os afluentes estão despidos de mata ciliar, principalmente por atividade agrícola. A área em questão precisa de atenção especial e um monitoramento intensivo, além de estudos e projetos de recuperação de mata ciliar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-116912947623878300?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/116912947623878300/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/expedio-cientfica-resgate-do-rio-igua.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116912947623878300'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/116912947623878300'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2007/01/expedio-cientfica-resgate-do-rio-igua.html' title='Expedição científica resgate do rio Iguaçú'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-115746601155718569</id><published>2006-09-05T07:17:00.000-07:00</published><updated>2006-09-05T07:20:11.570-07:00</updated><title type='text'>engajamento</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/6553/3678/1600/ong050906.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/6553/3678/320/ong050906.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;ONG realiza protesto contra barragens&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ligia Martoni [05/09/2006]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foto: Chuniti Kawamura/O Estado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Movimento tenta impedir construção de usinas no Rio Ribeira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ambientalistas da organização não governamental SOS Mata Atlântica estão fazendo uma expedição de protesto pelo Vale do Ribeira com o intuito de sensibilizar as comunidades ribeirinhas e autoridades a não permitirem a construção de barragens no rio que dá nome à região. O movimento, batizado de Ribeira Independente de Barragem, percorre desde o último sábado as localidades situadas entre os municípios de Cerro Azul, no leste do Paraná, até Iguape, em São Paulo. A constatação é de que falta informação aos moradores sobre as conseqüências da construção de usinas hidrelétricas ao longo do rio e que o desmatamento já é notável em boa parte do trajeto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A expedição chega ao destino final nesta quinta-feira, onde realiza uma grande mobilização pela preservação do Ribeira. Ao longo do trajeto, os ambientalistas têm feito contato com as comunidades quilombolas que habitam a região e constatado que, se a usina de Tijuco Alto - proposta por uma grande companhia mineradora - sair do papel, grandes prejuízos ambientais serão acarretados. É o caso da transformação do rio de corredeiras em uma bacia de grandes lagos, por exemplo. “As corredeiras são responsáveis pela manutenção de uma enorme biodiversidade. A maioria dos peixes sobe o rio para a desova e, com isso, existe toda uma troca entre as matas ciliares, as áreas de remanso e o vale. Muito provavelmente essas espécies não sobreviveriam”, explica a coordenadora do programa Rede das Águas da SOS Mata Atlântica, Malu Ribeiro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outro problema que ela destaca seria a mudança no pH da água acarretada por essa alteração. “Potencializaria a contaminação por metais pesados que essa região tem, principalmente o chumbo. Hoje, o pH do rio faz com que o metal se fixe no fundo, mas, se alterado, poderia contaminar toda a água. É grande risco de saúde pública”, acredita. Além disso, cita a pesquisadora, o impacto geológico seria crítico, uma vez que a região é permeada de cavernas que seriam inundadas. “Os estudos que se têm até agora não são aprofundados nessa questão”, critica. Sem contar a perda de biodiversidade que, segundo ela, seria irreparável. “Já constatamos o desmatamento de grandes áreas de mata atlântica ao longo do percurso para plantação de pinus, tendo como conseqüência o assoreamento do rio.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para a ambientalista, as comunidades que habitam o vale ainda não têm informações suficientes sobre o impacto das intervenções. “As discussões, hoje, sobretudo no comitê de bacias do Ribeira, são muito superficiais no que se refere a informações para a sociedade. Nosso objetivo é trazer esses dados para analisar se querem ou não esse modelo de desenvolvimento, exigindo das autoridades esse acesso.” De acordo com Malu, o Eia/Rima (relatório de impacto ambiental exigido pelo Ibama quando de projetos como os das quatro hidrelétricas programadas para ser instaladas no Ribeira) feito até agora é insuficiente. “Há vinte anos tenta-se licenciar o local, mas é preciso que questões ambientais e de impacto social sejam detalhadas. Ao contrário do que se fala, estamos percebendo que aqui não é região de fome, mas que essas pessoas têm qualidade de vida. Se tiverem de desocupar a área, certamente migrarão para regiões urbanas, viverão em favelas e perderão sua identidade cultural.”&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-115746601155718569?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/115746601155718569/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2006/09/engajamento.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/115746601155718569'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/115746601155718569'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2006/09/engajamento.html' title='engajamento'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33893393.post-115746304663164681</id><published>2006-09-05T06:28:00.000-07:00</published><updated>2006-09-05T06:30:46.643-07:00</updated><title type='text'>Educação ambiental</title><content type='html'>Controle de zoonoses mostra importância da posse responsável na RMC&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Divulgação / UFPR [05/09/2006]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diminuir o sacrifício de animais nos centros de controle de zoonoses, as mordeduras provocadas por cães e, ao mesmo tempo, atuar numa questão de saúde pública. Foi com essa idéia que teve início há cerca de dois anos o projeto de extensão "Controle de Zoonoses na Região Metropolitana de Curitiba" promovido pelo Departamento de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Paraná.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O objetivo inicial era trabalhar com a esterilização de animais em regiões de populações de baixa renda. Mas, ao longo do trabalho, o que se viu era que a castração não resolve o problema. "Era um primeiro caminho - porque mobilizava toda a comunidade - mas não resolvia a questão como um todo", emenda o coordenador do projeto professor Alexander Biondo. "O que percebemos é que não adianta controlar zoonoses e esterilizar animais sem que fosse trabalhada a educação em saúde".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cão na escola&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma solução encontrada, e que vem trazendo excelentes resultados, foi trabalhar na formação de disseminadores de informações, ou seja, educar as crianças de uma forma efetiva para que elas levassem a questão da posse responsável para dentro de suas casas, para dentro de suas comunidades. Foram assim que surgiram duas ações dentro do projeto de extensão: "Cão na Escola" e "Veterinário Mirim".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"É provado que o convívio humano com um animal doméstico melhora a interação com outras pessoas e auxilia no cognitivismo pessoal, formando um cidadão mais consciente", comenta Biondo. "Assim pensamos numa ação que pudesse ser desenvolvida dentro de uma escola de ensino fundamental. Nele atuam não apenas os nossos alunos da Veterinária, como pedagogas da Secretaria de Educação de São José dos Pinhais e veterinários do CCZ - Centro de Controle de Zoonoses do município."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma cadela jovem, pequena, dócil e saudável foi resgatada das ruas, vacinada e desverminada passando também por uma quarentena. Depois de toda a fase de "preparação" ela foi introduzida na rotina da Escola Municipal Emílio de Menezes que agora têm atividades envolvendo a mascote. "Fazemos palestras, apresentamos vídeos e vamos fazer um sorteio onde será escolhido o nome da cadela", explica o professor Biondo. "Com atividades que parecem apenas lúdicas, o que queremos é trabalhar a relação homem-animal e, ao mesmo tempo, obter dados mensuráveis referentes ao nível de informações sobre posse responsável e controle de zoonoses que essas crianças possuem, avaliando também como será o progresso delas ao longo do projeto." &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma pedagoga da escola ajuda no desenvolvimento de todo o trabalho que também é acompanhado de perto pelos alunos da UFPR e pela equipe de uma pet shop colaboradora (Txucão) que prestará todos os cuidados básicos como banhos e alimentação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Veterinário Mirim&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos municípios de Paranaguá e Pinhais é a atividade do Veterinário Mirim que vem movimentando várias escolas das redes municipais de ensino. Um concurso faz os alunos redigirem um texto abordando a questão da posse responsável. Os vencedores passarão o Dia do Veterinário acompanhando a rotina dos profissionais no Hospital Veterinário da UFPR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"O dia 9 de setembro é o Dia do Veterinário", conta Biondo. "Vamos marcar a visita para o dia 13, porque o número de escolas envolvidas é bem grande e ainda vamos julgar os textos. Os vencedores irão receber um kit de veterinário, com avental, estetoscópio e um termômetro."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em Pinhais a parceria é com o CCZ que já começa a pensar não apenas nos resultados imediatos, mas também nos de longo prazo. "Aqui os alunos estão respondendo a uma pergunta: 'Qual a melhor solução para o problema dos animais de rua'", explica a veterinária responsável do CCZ de Pinhais Roberta Schaefer Mouchbahani. "Estamos trabalhando com duas escolas-piloto, envolvendo quase 600 crianças. No ano que vem queremos envolver todas as 25 escolas do município."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atuando há um ano, o CCZ de Pinhais trabalha com a coleta seletiva, recolhendo e sacrificando - apenas quando necessário - somente os animais que podem realmente transmitir zoonoses. Tudo é feito mediante a permissão do proprietário. "Mesmo com o uso de anestesia e de todos os cuidados para evitar o sofrimento do animal, queremos reduzir o número de eutanásias", diz a médica. "No ano que vem, queremos inclusive trazer os alunos aqui para que eles possam conhecer o CCZ e apagar aquela antiga imagem da carrocinha."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paranaguá&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em Paranaguá 150 escolas devem participar do concurso. Elas estão sendo visitadas por uma equipe formada por integrantes da SPAP - Sociedade Protetora dos Animais e da Patrulha Ambiental do município.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Aqui conseguimos o apoio da Prefeitura e da Secretaria Municipal de Desenvolvimento, além de empresas particulares e de clínicas veterinárias", comemora Lourilis Francis Nogueira, promotora de bem-estar animal da SPAP. "Estamos nos surpreendendo porque os próprios pais estão ajudando as crianças a responder a questão do concurso."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um dia no hospital veterinário&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Devem visitar o Hospital Veterinário da UFPR na comemoração do Dia do Veterinário pelo menos 10 crianças vencedoras do concurso em Pinhais e Paranaguá. "O caminho da educação e saúde ainda é o mais barato", comenta Alexander Biondo. "Mesmo com campanhas de esterilização sabe-se que a cada ano pelo menos 25% dos cães são repostos na comunidade. Ou seja, elas precisam ser freqüentes. Por isso é tão importante envolver de forma cada vez mais maciça a comunidade na resolução do problema", finaliza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(extraído do Paraná-online)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33893393-115746304663164681?l=educacaoambiental-walther.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/feeds/115746304663164681/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2006/09/educao-ambiental.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/115746304663164681'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33893393/posts/default/115746304663164681'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://educacaoambiental-walther.blogspot.com/2006/09/educao-ambiental.html' title='Educação ambiental'/><author><name>Walther Grube</name><uri>https://profiles.google.com/105603909765628844337</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/-Jym5KMB38iw/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAARIs/J2PQuLjmR78/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
